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    “因为你们现在还没长大，只是成长的阶段，可爸爸妈妈已经长大了，不能继续成长了。”林义龙跟自己女儿说起这个事实，微笑道。

    收拾好物品，坐上出租车，一行人抵达火车站，坐上为数不多的特快列车前往浦江。

    虽然高速铁路非常好，可林义龙却并不是一个高铁迷，最喜欢的还是有些“古典”的特快列车——至少作为父亲，觉得这种卧铺经历对女儿的视野开拓来说也是一个好选择。

    在移动的交通工具上休息，对姐妹俩也不是第一遭了，但长途列车还是第一次。

    林义龙经常要求女儿们晚九朝六进行休息，下午如果需要可以随时补觉，但基本上都能超过12小时。在列车上，启动停止时的推背感和车轮驶过铁轨接缝时的咔嚓声都会影响到小孩子们的睡眠——可这也是生活的一部分。

    “原来不是回家呀。”波莉见到了一个新城市，十分兴奋，“我还以为爸爸妈妈让我们收拾东西，是让我们回家的意思。”

    “小女士们，我记得我和你们说过我们要在爸爸的祖国呆几天吧。”凯蒂不接这口锅，“收拾衣服的时候，我特地强调了要带着一周半左右的换洗衣服。现在才过了半周，是不是可以回去学数学了？”

    “......我觉得这几天玩得过头了......比复活节的时玩得时间加起来还长。”波莉为自己的失误辩解，“我还以为......”

    “这是你们的假期，假期就要好好放松，学数学学写字的时候该干什么干点什么。”凯蒂摆出了身为母亲的威严，“不要害怕，但也别因为其他的事情分心，没有必要。”

    “该玩的时候要玩！明白了！”塞莉见姐姐不好说话，于是借着这个机会发表了应该是姐妹俩共同的想法。

    因为在燕京时，住的地方在金融街附近，所以小孩子感受到的是现代化的工业美学；到了浦江更是如此。

    林义龙并非没有让波莉和塞莉去多多了解“父国”的考虑，可在小孩子成长的阶段，有些东西完完全全是知识化的锚定：比如，糊糊就让人联想到南亚次大陆；再如，羊肉串和肉夹馍就让人想到阿拉伯世界；又如，旭日旗就让人直观联系到霓虹国......

    这些东西对小孩子们认识世界的时候都是家长们和教师们授予的“定下来”的知识，当大家都这么认识的时候，如果被人纠正不那么公认的事实，譬如说“中世纪大家都爱干净”或者“中世纪居民食肉量远大于现代人”的“邪说”，并不会被教师和其他的孩子们接受——因为当小孩子在质疑一切时，无法向他解释清楚“为什么”，就让孩子失去了认知的锚定物。
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